Tao

巧 妙的人際網路，連上了黃光國教授。短短的談話，觀察到了老師的睿智以及他對於台灣政治、教育的憂心。老師是個相當直言不諱的人，對於目前大學教育中最重要 的哲學思想，我深刻地感受到我的不足，很多像是基本的知識論，方法論，結構主義...等等，光是名詞我就知道我其實錯過很多。博士 (Doctor of Philosophy)， 是指擁有人對其知識範疇的理論、內容及發展等都具有相當的認識，能獨力進行研究，並在該範疇內對學術界有所建樹。因此，哲學博士基本上可以授予任何學科的 博士畢業生。曾幾何時，台灣大學卻多了套 SCI, SSCI 的量化教學，抹煞了很多學術的真正價值。是呀！汲汲營營地追求卓越 (經費)，利用特別費的方式撥五年五百億下來，債留子孫。其實，電機資訊學院的技術性論文根本稱不上知識，只是一些別人研究的提升，說真的，談不上什麼創 新或是突破，很多東西就只是我有儀器就做得出那樣的結果，跑相關統計做推論...。後來發現自己也身陷在這樣的網之中...也許，我該有所轉換步調 了...